… Равнодушно пройти мимо, не обратив внимания на эту девушку, невозможно. Стройная фигура, легкая и уверенная походка, изящные движения, какой-то особенный огонек в глазах.
Алеся Георгиевна (именно так обращаются к ней ученики и коллеги) заметно выделяется на улице среди других прохожих. Она давно уже привыкла к многочисленным взглядам со стороны, научилась их не замечать. Ей просто некогда, потому что каждый её день расписан буквально по минутам, все мысли направлены на то, чтобы успеть осуществить массу намеченных планов. Она старается также уделять максимум внимания подрастающей дочери. А торопясь на работу, постоянно думает о том, как и чем удивить своих маленьких воспитанников в спортзале. Они все очень любят своего тренера и занятия посещают с большим удовольствием, потому что уверены: Алеся Георгиевна никого из них не обойдет вниманием, поддержит в трудный момент и обязательно постарается, чтобы им было нескучно заниматься, осваивая трудные азы спортивной гимнастики.
На примере взрослых
Алесю Бродникову связывают с детско-юношеской спортивной школой профсоюзов «Молодость» долгие годы. Совсем маленькой, хрупкой девочкой она впервые перешагнула порог этого учреждения.
— В детстве я часто простужалась, и родители привели меня сюда, чтобы я подружилась именно со спортивной гимнастикой,— вспоминает Алеся Георгиевна. – Любой спорт полезен и важен. Но этот вид был выбран неслучайно. В школьные годы моя мама занималась гимнастикой, и благодаря ей я очень рано поняла, что значит для здоровья спорт. Дома мы часто занимались вместе. А когда у меня что-то не получалось и пропадало желание идти на тренировку, мама подбадривала, говорила, что у меня всё получится. И напоминала о том, что регулярные занятия спортивной гимнастикой не только укрепляют иммунитет, закаляют организм, но ещё развивают гибкость, формируют красивую осанку, фигуру. В эту «агитационную» работу активно включался и папа. Он тоже дружит со спортом, в молодости увлекался футболом, хоккеем. Так что пример родителей, а также их влияние на мое развитие были огромными. Но всё же основную роль в моей спортивной подготовке, а потом и выборе профессии сыграли Светлана Иосифовна Мазнёва, Валентина Петровна Канарейкина и другие тренеры-преподаватели школы. Именно они прививали нам, совсем маленьким и непоседливым ученикам, любовь к спортивной гимнастике, учили преодолевать собственную неуверенность, трудности и неудачи. И даже после окончания университета, уже будучи тренером, я по-прежнему прислушивалась к их мудрым советам.
Чтобы оставаться в хорошей спортивной форме, Алеся Георгиевна регулярно посещает тренажерный зал, тренируется на беговой дорожке. Рядом с ней всегда её пятилетняя дочь Милана.
Учеба и труд рядом идут
Совмещать учебу и занятия спортом детям нелегко. Так скажет каждый, кто сталкивался с этим. Требуются четкий распорядок дня, умение правильно распланировать время…
— В том числе свободное, — добавляет моя собеседница. — Его у детей становится гораздо меньше. Это с одной стороны придает родителям уверенность в том, что ребенок не тратит время на компьютерные игры. С другой — у детей, которые начинают заниматься в спортивных секциях, рано вырабатываются такие черты характера как трудолюбие, упорство, нацеленность на результат. Даже если малыш не станет великим спортсменом, эти ценные качества помогут ему добиться успехов в любой другой сфере. Кстати, в нашей спортивной школе работает отделение оздоровительной гимнастики. И если в группах спортивной гимнастики у нас занимаются только девочки, то сюда принимаем и мальчиков дошкольного возраста. Специального отбора нет, берем всех желающих. В программу занятий включены хореография, занятия на батуте, общефизическая подготовка, активные игры. С учетом индивидуальных особенностей детей нагрузки для каждого свои. В связи с этим приходится часто общаться с родителями. Постоянно интересуюсь у них, как ребенок чувствует себя после тренировки, охотно ли идет на занятия. Это помогает больше узнать о своих подопечных, внести какие-то корректировки в программу. Радует, когда родители отмечают положительные сдвиги в физическом развитии и поведении ребенка, улучшение здоровья. Причем уже после первого года обучения.
Тренер всегда поддержит и подбодрит в нужный момент.
Восхищайтесь своим ребенком
Вместе с тем, чтобы не отбить охоту и вкус к гимнастике, тренер постоянно напоминает родителям о том, что ни в коем случае нельзя принуждать ребенка к занятиям спортом, грубо поучать.
— Это только во вред, — уверена Алеся Бродникова. — Детьми нужно восхищаться, поощрять, всячески поддерживать их, чтобы не замыкались в себе и не предпочитали советы с улицы. Вот почему мы, тренеры, стараемся, чтобы наши маленькие воспитанники развивались физически и эмоционально. На уроках гимнастики много внимания уделяем эстетическому воспитанию. Дети приобретают танцевальные навыки, развивают пластику. Они становятся более уверенными в себе, активными, энергичными. Совершенствуется координация, улучшаются концентрация внимания, память. Как отмечают школьные учителя, первоклассникам это особенно помогает быстрее адаптироваться и привыкнуть к новым условиям.
Дети любят Алесю Бродникову за доброту и внимательное отношение.
Вячеслав ТАБУЛИН.
Фото: АВТОР, архив Алеси БРОДНИКОВОЙ.