Любовь к профессии с достоинством несу сквозь годы…

Татьяна ВЛАСОВЕЦ – учитель высшей категории, который вносит вклад в воспитание подрастающего поколения, активный, инициативный человек. Мы говорили о её любви к профессии и преданности выбранному делу, значимости общественной работы, семье и творчестве.

– Татьяна Леонидовна, расскажите о начале вашего жизненного пути: откуда вы родом, о какой профессии мечтали?

– Родилась я в деревне Магенцы Гродненской области. В нашей семье воспитывалось трое детей. Старшая сестра Алла была для меня образцом во всём: в добросовестном отношении к труду, умении одеваться со вкусом, писать стихи. Я с детства мечтала стать учителем математики. Была победителем школьных и районных олимпиад, могла учиться в школе-интернате с математическим уклоном. Но всё сложилось иначе. После окончания восьми классов я отправилась за знаниями в Волковысское педагогическое училище. Кроме владения учебными предметами, при поступлении оценивались музыкально-слуховые данные. Я исполнила популярную советскую песню «Орленок» – других вступительных экзаменов сдавать не пришлось. Во время учебы изучила теорию, получила отличную практику, а еще хорошие навыки по риторике, которые затем использовала в своей профессии. Училась отлично, получала повышенную стипендию. И после окончания училища в 1978 году поступила на заочное отделение математического факультета Минского государственного педагогического института им. А.М. Горького.

– Начальная школа – начало начал…

– Первым моим местом работы стала Токаревская школа Молодечненского района. Интересный факт: в школу я приехала со своим баяном, ведь учитель начальных классов должен был владеть музыкальным инструментом. Там на протяжении четырех лет получила прекрасный опыт работы с сельскими детьми в очень дружном, слаженном коллективе. С ними поддерживаю отношения до сих пор. В 1982 году перешла в СШ № 10 г. Молодечно, где получила возможность работы в экспериментальном классе по обучению детей с шестилетнего возраста. Ощутила тесное единство учителя, учащихся и родителей. В начальную школу приходят искренние, открытые дети. Они очень доверяют учителю, порой во многом подражают ему. Очень важно не только дать основательные знания, но и воспитать их хорошими, честными, справедливыми людьми. Зачастую с ребятами успевала сделать больше запланированного. При этом не только отдавала, но и училась чему-то у них. Радовалась, когда «шли на опережение». Например, второклассница, участвуя в олимпиаде «Буслик» по белорусскому языку за третий класс, стала победителем в республике. В этом учреждении образования у меня было семь выпусков с первого по четвертый класс.

– В обучении школьников внедрялись различные направления…

– В свое время наше учреждение имело статус белорусской гимназии. И я работала в тот период, когда все предметы преподавали на белорусском языке. На протяжении 12 лет выпустила три белорусскоязычных класса. Первоначально приходилось пополнять у ребят словарный запас родного языка и активизировать его из урока в урок. Всё увереннее звучали слова: «Радзіма, настаўнік, вучань, падручнік…» Дети прилежно учились, в классах было и по десять отличников. Чтобы поступить в пятый класс, учащиеся прогимназических классов должны были успешно написать диктанты по белорусскому и русскому языкам, контрольную работу по математике. У моих учеников был высокий процент поступаемости. Практиковались различные способы развития творческих способностей детей. С 1993 года я была классным руководителем хореографического класса. Это был один из самых запоминающихся выпусков маленьких учеников. Вдохновленные ребята репетировали с педагогами у станка. В репертуаре были падеграс, белорусская полька, морской танец и многие другие. А как они отбивали чечетку! Одерживали победы на конкурсах, выступали не только в городских учреждениях, но и в областных. Выступления снимали на камеру, и я храню эти записи. Вместе с мамами пошили девочкам белые бальные платья, для мальчиков заказали черные костюмы и бабочки. Хореография помогала в учебе. Талантливые и дружные, мои ученики хорошо успевали по всем предметам.

– За время работы было немало трогательных моментов…

– Помню всех учеников: какими они были маленькими, как учились, подрастали. Очень трогательно было читать, как один мальчишка написал в сочинении: «Когда стану взрослым, куплю большой букет и приду к Татьяне Леонидовне». Так и случилось. Несколько лет назад на вечер встречи выпускников Дмитрий привез мне в подарок очень красивый букет. До сих пор бывшие ученики звонят, пишут, некоторые выбрали для себя учительскую стезю. Случается, встречаемся как коллеги на методических объединениях.

– Вы не только учитель, но и воспитатель.

– Слышала, как про меня говорили учителя: «Хочешь – научит, не хочешь – всё равно научит». Не раз отказывалась от предложений из других школ перейти завучем. Не могла оставить учеников и родной коллектив. За успехами ребят своих выпусков слежу до одиннадцатого класса. Могу что-то посоветовать, и они прислушиваются к моему мнению. Уже несколько лет работаю воспитателем в десятой гимназии. Хоть специфика работы изменилась, неизменным осталось желание заниматься с детьми творчеством, давать разносторонние знания. Мы реализуем всевозможные проекты, участвуем в конкурсах рисунков, поем песни, декламируем стихи. Провели с ребятами исследование «Белорусские следы в космосе», знаем об огромном вкладе белорусов в становление и развитие космоса, создали лэпбук «На нашей малой родине никто не забыт и ничто не забыто». В настоящий момент реализуем творческое дело «Творить добро способен каждый, кто носит звание Человек».

– В жизни каждого белоруса есть место памяти и скорби…

– Недалеко от Токаревщины, где начинался мой путь в профессию, деревня Волчки. Трагедия сожженной фашистами деревни отзывается болью в сердце. Я провожу параллель со своей малой родиной. Мама рассказывала, как во время Великой Отечественной войны бомбили Магенцы, бомба попала и в их дом. Сгорели многие дома, огонь войны опалил человеческие судьбы. Память о страшных событиях живет и должна всегда жить в сердцах. В Волчках проходят митинги, я принимала в них участие. Мы и с семьей приезжаем на это памятное место.

– Большое значение в вашей работе имеет общественная деятельность.

– На протяжении восьми лет являюсь председателем первичной ветеранской организации гимназии. В нашей организации 75 ветеранов педагогического труда, каждый из которых личность. Они живут не только в Молодечно, но и в районе. Есть ветераны, которым исполнилось 85, 99 лет. Со всеми поддерживаю тесную связь, отношусь с огромным уважением. Поздравляю с юбилейными датами, интересуюсь здоровьем, с коллегами навещаем их, оказываем посильную помощь. Многие ветераны пишут стихи, песни, приходят на гимназические праздники, принимают активное участие в деятельности организации. Во время встреч оживают воспоминания о послевоенном детстве, мы делаем акцент на патриотическом воспитании подрастающего поколения. Путешествуем по родному краю, посещаем места боевой славы. Сейчас пишу биографию замечательных педагогов-ветеранов десятой гимназии: Анна Осипович и Александра Остапенко посвятили себя учительской работе и оставались преданными ей всю жизнь, стали образцом нашей профессии.

– Ваша деятельность получила признание…

– В конце прошлого года состоялось торжественное мероприятие, посвященное итогам работы Минской областной организации ветеранов за 2025 год. Очень почетно стать призером областного конкурса «Наше дело-2025» в номинации «Лидер-2025», получить грамоту Минской областной организации ветеранов за активное участие в работе районной ветеранской организации по патриотическому воспитанию молодежи и сохранению культурного и исторического наследия нашего народа. Не менее значима для меня грамота Президиума Минского областного комитета Белорусского профессионального союза работников образования и науки.

– Интересно узнать о ваших творческих увлечениях.

– Я три года являюсь членом народного вокально-хореографического коллектива «Адпачынак» Дворца культуры. Без песни жизни не представляю. Репетируем, выступаем, приносим радость зрителям. Несколько раз вела программы в качестве конферансье в Летнем амфитеатре и во Дворце культуры. Прихожу в коллектив к единомышленникам. Мы находим время и для того, чтобы в дружеской обстановке пообщаться, поделиться жизненным опытом.

– Татьяна Леонидовна, расскажите о вашей семье.

– Осенью прошлого года нашему союзу с мужем Алексеем Петровичем исполнилось сорок лет. Вырастили с ним дочерей Ирину и Ольгу. Ирина была моей ученицей в начальной школе. Она выбрала профессию учителя, преподает иностранные языки в минской школе. Ольга работает на столичном телевидении. Радуют и трое внуков: старшему Олегу тринадцать лет, Оливии – девять, Ариане – восемь. Могу с уверенностью сказать, что наша семья – это союз самых родных людей.

Людмила ЦАРЬ
Фото: архив Татьяны ВЛАСОВЕЦ